항목 ID | GC04207243 |
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한자 | 洞州中學校 |
영어의미역 | Dongju Middle School |
이칭/별칭 | 동주중 |
분야 | 문화·교육/교육 |
유형 | 기관 단체/학교 |
지역 | 부산광역시 사상구 주례로 107[주례동 543] |
시대 | 현대/현대 |
집필자 | 권지영 |
[정의]
부산광역시 사상구 주례동에 있는 공립 중학교.
[교육 목표(교훈 포함)]
교육 목표는 ‘따뜻한 품성과 실력을 기르는 건강하고 창의적인 인재 육성’이다. 교훈은 ‘알차게, 바르게, 굳세게’이다.
[변천]
1984년 1월 7일에 동주중학교로 설립 인가를 받아 그해 3월 5일에 개교하였다. 2012년 9월 3일에 제14대 박희원 교장이 취임하였다. 2013년 2월 6일에 제27회 졸업식을 통해 230명이 졸업하여 총 1만 1145명의 졸업생을 배출하였다.
[교육 활동]
동주중학교의 교육 중점은 창의·인성 교육의 내실화, 맞춤형 학습 지원을 통한 기초 학력 신장, 교육 공동체와 함께하는 학교이다. 실천 과제는 예절 교육과 실천·체험 활동을 통한 인성 교육의 활성화, 학생의 학력 향상과 창의력을 기를 수 있는 교육 과정 운영, 교실 수업 개선을 통한 학력 향상 강화, 사교육비 경감을 위한 지역 네트워킹 방과 후 학교 운영의 내실화, 독서·논술 교육 및 문화 예술 교육의 활성화, 진로 교육과 연계한 경제 교육의 활성화, 학생의 건강 증진과 기초 체력 향상을 위한 체육 교육의 내실화, 교사의 전문성과 책무성 함양 및 학교 경영의 자율성 증진, 녹색 생활 실천 분위기 조성 및 확산이다.
학교 특색 사업으로 첫째, 교육 복지 실현을 통한 자신의 꿈 가꾸기가 있다. 이를 위해 취약 계층 학생을 대상으로 학습, 문화 체험, 심리 정서, 복지 지원을 실시한다. 둘째, 동주 맞춤식 학습 로드맵 적용을 통한 학력 신장이 있다. 이를 위해 방과 후 학습 공부방 운영을 통한 자기 주도적 학습 습관을 형성한다. 셋째, 학교 문화 예술 교육이 있는데, 이를 위해 다양한 문화 예술 활동을 통한 즐거운 학교 만들기 프로그램을 운영하고 있다.
[교가와 상징물]
1. 교가[작사 권창동/작곡 정세윤]
낙동강 흘러 흘러 바다에 이르러/ 창조하는 우리도 또한 쉬지 않으리/ 바르고 슬기로운 나라 일꾼 되어/ 온 누리에 빛나리 온 누리에 빛나리/ 그 이름도 영원한 나의 동주중학교.
2. 교목: 느티나무로 서로 간의 사랑과 대화로서 아름다운 학교를 가꾸어 나가자는 의미를 담고 있다.
3. 교화: 개나리로 약동하는 청소년기의 활달한 기상과 희망찬 미래를 상징한다.
[현황]
2013년 현재 총 21학급[특수 학급 1학급 포함]에 643명의 학생이 재학하고 있다. 이 중 1학년은 6학급[특수 학급 1학급 포함]에 189명, 2학년은 7학급에 214명, 3학년은 8학급에 240명이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 35명, 그리고 행정 담당 등 일반직 25명으로 총 62명이 근무하고 있다. 학교 부지 총면적은 1만 7512㎡로, 이 중 교사 대지 면적이 1,850㎡, 운동장 면적이 1만 5662㎡이다. 도서실, 과학실, 미술실, 음악실, 컴퓨터실 등의 시설을 갖추고 있다.