[정의]

부산광역시 해운대구 좌동에 있는 영재 교육 기관.

[설립 목적]

특수 영역에 뛰어난 재능을 보이는 학생을 조기에 발굴하여 자신의 능력에 적합한 교육을 제공하고 잠재력을 지닌 학생들을 창의적이고 자기 주도적인 학습자로 기르고자 한다. 또한, 지적 측면과 함께 정서, 사회적 측면의 고른 성장과 개발을 꾀하여 개인의 자아실현을 도모하고 국가 사회 발전에 이바지 할 수 있는 인재 양성을 목적으로 설립되었다.

[변천]

2003년 1월 1일 「부산광역시 영재교육진흥원 설립·운영에 관한 조례」[조례 제 2822호]를 공포하여 2003년 4월 8일 지역 교육청의 하나로 해운대영재교육원이 설치되었다. 2005년 9월 1일 소외 계층 영재 교육 프로그램으로 지역 영재교육원 샛별반이 설치되고 2006년 3월 1일 지역 영재교육원 사이버 영재반이 설치되었다.

[주요 사업과 업무(활동 사항)]

부산광역시 해운대영재교육원에서는 영역별 영재 교육 프로그램을 운영하고 있다. 초등 수학 영역으로는 조사, 탐구 및 발견, 개인 및 집단 연구, 토론, 발표 등과 같은 다양한 교수 학습 모형 및 전략을 적용하여 영재 학생들의 창의적, 논리적, 비판적, 개방적인 사고를 유도하고 있다. 학생들에게 자기 주도적인 학습의 기회를 제공하는 출석수업과 주제 탐구 발표 활동이나 견학 활동 등에 참가하는 집중 수업, 또래 간, 교사와의 의사소통 및 협동 학습이 가능한 체험 학습 수업 그리고 원격 수업을 운영하고 있다.

[현황]

부산광역시 해운대영재교육원은 부산광역시 해운대구 세실로 137에 있다. 2012년 현재 해운대영재교육원은 부산광역시 해운대교육지원청 교육장을 원장으로 두고 업무를 통할하고 있다. 선정 심사 위원회와 자문 위원 아래 각 영역별 초·중등 영재 교육 담당 장학사를 두고 있다. 초등 교육에서는 수학, 과학, 정보, 창작, 발표 영역을 교육하고 있으며 해운대초등학교, 해강초등학교, 대청초등학교, 부흥초등학교, 좌산초등학교 등에서 분담하여 시행하고 있다. 중등 교육은 수학, 과학, 창작 영역을 교육하고 있으며 부흥중학교, 동백중학교 등에서 시행하고 있다.

[의의와 평가]

부산광역시 해운대영재교육원에서는 기관의 전 영역에서 MMTIC[아동 성격 유형 검사], MBTI[성격 유형 지표], KEPTI[한국형 에니어그램 성격 유형 검사] 검사를 실시하고 그 결과를 바탕으로 상담이 이루어지고 있어 영재 교육 기관 운영 우수 사례로 평가되고 있다. 또한, 정규 학습 외의 영재 교육 프로그램이 관내 학생들에게 긍정적인 반응을 보이고 있으며 영재 교육의 경험이 학습에 대한 의욕 상승과 동기 유발의 기회가 되고 있다.