[정의]

부산광역시 연제구 연산동에 있는 사립 특수 학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

부산두레학교는 발달 지체 유아와 일반 발달 유아의 통합교육을 모범적으로 실시해 발달 지체 유아의 질 높은 교육 기회를 창출하여, 그들의 제2 장애를 예방하고 동시에 전인적 성장 발달을 촉진하는 데 설립 목적이 있다. 교육 목표는 ‘강점 중심의 눈높이 교육을 통한 지혜로운 어린이, 실천과 소통을 통한 예절 바른 어린이, 즐겁고 꾸준한 운동을 통한 튼튼한 어린이’이다. 교훈은 ‘꿈을 키우며 더불어 생활하는 어린이’이다.

[변천]

1986년 3월 1일에 연일유아원의 설립 인가를 받았고, 2003년 10월 21일에 연일학원을 설립하여 부산두레학교로 인가를 받았다. 이후 2004년 3월 1일에 개교하였으며, 동년 3월 6일에 제1회 입학식[유치부 과정 5학급 33명]을 거행하였다. 2006년 11월 23일에 승강기[휠체어리프트]를 설치하였고, 2009년 5월 6일에 도서관을 개관하였다. 2013년 2월 19일에 제9회 졸업식을 통해 7명이 졸업하였다.

[교육 활동]

부산두레학교는 지혜롭고 예절 바르고 튼튼한 어린이 육성을 위하여 방과 후 학교, 토요 스쿨[토토즐, 종일반], 성교육, 영양 교육을 실시하고 있다. 또한 지역 사회와 함께하는 교육 사랑 나눔 행사 바자회, 아름다운 학교 만들기 실천적 체험 학습 ‘녹색 어울림 교육’, 또래 만남을 통한 교육 환경 조성 및 통합 교육 ‘너·나·울 어깨동무’ 운영, 생활 속 독서 체험 교육을 통한 독서의 습관화 ‘두레 2050운동 실천’ 운동, 장애 유아 인권 지원 등을 통하여 아낌, 가꿈, 어울림이 꽃피는 행복한 학교 만들기 교육 활동을 펼쳐 나가고 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가

우리들 세상 모두가 모여/ 사랑의 웃음 함께 나누며/ 따뜻한 사랑 나누는 기쁨/ 우리 부산두레학교.

2. 교표: 원에 두 유아가 손을 잡고 서 있으며, 그 위에 하트 모양이 그려져 있다. 이는 발달 지체 유아와 일반 발달 유아가 손에 손잡고 서로 도우며 사랑하고, 어른이 되어 사회에 나아가서도 어릴 적 친구처럼 다정하게 더불어 살아가기를 소망하는 의미이다.

3. 교목: 감나무이다. 모든 것을 ‘아낌없이 주는 감나무’처럼 우리 유아들도 세상의 도움을 기다리고 바라기보다는, 부족하지만 모든 것을 함께 나누는 행복과 기쁨을 안고 살아가기를 바라는 의미를 담고 있다.

4. 교화: 목련이다. 혹한 추위를 잘 이겨 내고 예쁜 꽃을 피우는 목련처럼 힘든 세상에서 끝까지 인내하며 더불어 이웃과 함께 살아가는 지혜와 힘을 배우고, 때 묻지 않은 아름다움과 순결함을 영원히 잃지 말자는 소망을 담고 있다.

[현황]

2012년 기준 총 7학급에 32명의 학생이 재학하고 있다. 이 중 발달 지체 학생은 28명, 자폐성 장애 학생은 3명, 지체 장애 학생은 1명이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 11명, 그리고 행정 담당 등 일반직 15명으로 총 28명이 근무하고 있다. 학교 대지 면적은 669㎡로, 치료 교육실, 음악 치료실, 상담실, 도서실, 장서실, 영화실 등의 시설을 갖추고 있다.